La maieutica orientativa, ovvero la metodologia maieutica al servizio della consulenza orientativa

Autori

  • Filippo Sani Sociologo, pedagogista, counselor relazionale e formatore, Responsabile del Centro per l’Impiego di Tolentino (MC) della Regione Marche

DOI:

https://doi.org/10.61007/QdC.2024.2.305

Parole chiave:

Comprensione, apprendimento, cambiamento, scelta, maieutica

Abstract

Si vuole approfondire il processo per il quale, utilizzando un approccio maieutico nella gestione dei colloqui di orientamento, si possa riuscire a sintonizzarsi con i ragazzi e con gli adulti, con le ragioni profonde delle loro difficoltà. Come orientatore-facilitatore il consulente cerca di mettere nelle condizioni la persona di attrezzarsi cognitivamente ed emotivamente per affrontare un compito sostenibile, ossia maieutico, che sappia cioè “tirar fuori” dalle parti interne della persona le risorse adeguate che realisticamente sono in grado di fronteggiare la situazione e di trovare nuove strade.

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Pubblicato

2024-12-30

Come citare

Sani, F. (2024). La maieutica orientativa, ovvero la metodologia maieutica al servizio della consulenza orientativa. Quaderni Di comunità. Persone, Educazione E Welfare Nella Società 5.0, 1(2), 159–190. https://doi.org/10.61007/QdC.2024.2.305