Il ruolo della garanzia della qualità nel sostegno alle micro-credenziali nei sistemi europei di istruzione e formazione
DOI:
https://doi.org/10.61007/QdC.2025.2.383Parole chiave:
micro-credenziali, assicurazione di qualità, formazione professionale, formazione, digitale, ecologia, transizioneAbstract
Questo articolo esplora il panorama in evoluzione delle micro-credenziali nei sistemi europei di istruzione e formazione, sottolineando il ruolo centrale della garanzia della qualità nell'assicurarne la credibilità, la portabilità e l'allineamento con le esigenze sociali, personali e del mercato del lavoro. Basandosi sulle recenti raccomandazioni europee e sulle ricerche condotte dall'INAPP, esamina le caratteristiche strutturali delle micro-credenziali, le sfide poste dalla loro implementazione e i quadri di qualità necessari per il loro successo. Sottolinea come meccanismi di garanzia della qualità solidi, sia interni che esterni, siano essenziali per la fiducia delle parti interessate e l'efficace integrazione delle micro-credenziali nei sistemi nazionali di qualificazione, in particolare nel contesto delle transizioni verde e digitale.
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